Magdalena Kokot
Neurologopeda, psycholog, tyflopedagog, absolwentka Logopedii ze specjalnością neurologopedia na Uniwersytecie Gdańskim, psychologię ukończyła na Uniwersytecie SWPS. Od 2012 roku neurologopeda w Szpitalu św. Wincentego a Paulo części Szpitali Pomorskich w Gdyni.
Epidemia wiedzy i umiejętności
Od dwóch miesięcy żyjemy w nowej, zmienionej, nieznanej dotąd rzeczywistości. Odizolowani od rodzin. Unikający kontaktów w obawie by nie zarazić siebie i najbliższych. Jest...
Jak samemu ćwiczyć z domu?
Samodzielne ćwiczenie komunikacji, myślenia, pamięci jest trudne z kilku powodów: a to nie umiemy się zmobilizować do działania, a to się nam nie chce,...
Myj Obie Dłonie! Niedowładną też!
Mycie dłonie jest ważne.
Dokładne mycie dłoni chroni przed zachorowaniem na różne choroby.
A jak wygląda Twoje mycie dłoni po udarze, wypadku?
Czy myjesz dłoń z...
Planeta Afazja
Dla większości ludzi logopeda to logopeda. Te wszystkie przedrostki „surdo-”, „neuro-”, „wczesna interwencja” to tylko jakieś kosmicznie brzmiące dodatki, które mają wskazywać na poziom...
Atmosfera służąca terapii po udarze mózgu
Powszechnie wiadomo, że zarówno ludzie dorośli, jak i dzieci, a także zwierzęta mają takie miejsca, w których czują się lepiej i gorzej. Dotyczy to...
Pani Ania – działka po udarze
Dla pani Ani, będącej siedem miesięcy po udarze, działka zawiera się w zestawie różnych określeń, z których na pierwszy plan wysuwają się OBOWIĄZEK i...
Z afazją znamy się też na mieście
W życiu terapeuty, neurologopedy pojawia się wiele osób, historii, smutków i radości. Wystarczy powiedzieć, że przez oddział udarowy i neurologiczny w Gdyni potrafi się...
Wszystko można, tylko trzeba znaleźć sposób!
Na początek małe zadanie. Przywiąż rękę, w której trzymasz długopis, do oparcia krzesła. Zostań w tej pozycji chociażby na nieco dłużej niż na czas...
Zrozumieć, o co chodzi w rozumieniu
Afazja czuciowa, płynna, szumiąca potokiem wielu słów. Dominującym deficytem są zaburzenia rozumienia. O tej afazji każdy słyszał, każdy czytał o niej w literaturze przedmiotu...
Kot, kotem, kotu, kotami?
W terapii logopedycznej, szczególnie tej długoterminowej, najważniejsza jest różnorodność sposobów i technik terapeutycznych. Najlepsze zaś efekty terapii uzyskuje się, gdy skupiona jest ona wokół...
